miércoles, 16 de agosto de 2017

S5. Actividad 1: Buscadores y sitos especializados en Internet


Tema: Protección Civil: Casos de emergencia

Texto 1:

“La vulnerabilidad física (y/o técnica) se              refiere   especialmente  a la localización de asentamientos humanos en zonas susceptibles a presentar fenómenos potencialmente peligrosos, a las deficiencias de sus estructuras físicas para absorber los efectos de esos fenómenos y a la falta de tecnología para controlarlos. La Ciudad de México está ubicada en una zona sísmica, además gran parte de su territorio se extiende sobre ex lagos ahora desecados, lo que potencializa las ondas sísmicas.” (López Levi & Toscana Aparicio, 2016)

Datos del artículo de revista:
Título: Vulnerabilidad en Tlatelolco a tres décadas de los sismos de 1985
Autor: López Levi, Liliana; Toscana Aparicio, Alejandra
Nombre de la revista: Política y Cultura
Numero: 45
Año: 2016
Páginas: 125-152
Editorial: Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
Lugar de publicación: Distrito Federal, México

Texto 2:

“El problema que más frecuentemente se presenta con respecto al comportamiento individual o comunitario de la población ante los desastres, es la falta de preparación para enfrentarlos en sus tres momentos básicos: antes, durante y después” (Martinez Perez & Estrada Cabrera, 3a. reimpresión de la sefunda edición diciembre 2010, 3a. edición abril 2014)

Datos de la guía:
Título: Guía de Prevención de Desastres
Autor: Laura Elizabeth Martínez Pérez, Cynthia Paola Estrada Cabrera
Año y edición: 3a. reimpresión de la segunda edición, diciembre 2010; 3a. edición, abril 2014
Editorial: Centro Nacional de Prevención de Desastres
Lugar de publicación: México


 Texto 3:

“El simulacro de evacuación es la “representación y ejecución de respuestas de protección, que realiza un grupo de personas ante la presencia de una situación de emergencia ficticia. En él se simulan diferentes escenarios, lo más apegados a la realidad, con el fin de observar, probar y preparar una respuesta eficaz ante posibles situaciones de desastre”.
El detectar fallas y deficiencias en su planeación y ejecución, permite mejorar el Plan de Emergencia.” (Ramos Radilla, Vázquez Sánchez, & Estrada Cabrera, 1a. Reimpresión de la 3ª edición, septiembre de 2010 Versión Electrónica, 2014)

Datos de la guía:
Título: Guía Práctica de Simulacros de Evacuación de Inmuebles
Autor: Violeta Ramos Radilla, Demetrio Vázquez Sánchez, Cynthia Paola Estrada Cabrera
Año y edición: 1a. Reimpresión de la 3ª edición,  septiembre de 2010 Versión Electrónica, 2014
Editorial: Centro Nacional de Prevención de Desastres
Lugar de publicación: México

Texto 4:

“Al final del sistema, en la última parte, se encuentra la población. Pese a ser el principal actor al que se busca proteger (este es un señalamiento reiterado en la Ley General de Protección Civil [LGPC] y demás ordenamientos), la posición asignada dentro del mismo sistema y la forma en que éste fue estructurado limitan la participación activa de la población, salvo a través de grupos voluntarios, vecinales y organizaciones de la sociedad civil. Su contribución suele limitarse al momento de la atención y al seguimiento de los protocolos que establecen las autoridades”. (Moran Escamilla, 2017)

Datos de la Revista:
Título: Panorama del Sistema Nacional de Protección Civil en México
Autor: Jorge Damián Morán Escamilla
Nombre de la revista: Revista de El Colegio de San Luis
Páginas: 156-183
Número: 13
Año: 2017
Editorial: Nueva Era
Lugar de publicación: México


Texto 5:
“Entre los agentes detonadores de desastres naturales comúnmente se identifican los terremotos, los huracanes, las sequías, las inundaciones, las avalanchas y los tsunamis; entre los agentes perturbadores de origen humano se encuentran los desastres tecnológicos, los disturbios sociales y el terrorismo.” (Jorge, 2002)

Datos de la revista:
Título: Educación y desastres: reflexiones sobre el caso de México
Autor: Dettmer G., Jorge
Nombre de la revista: Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México)
Año: 2° trimestre, 2002
Volumen: XXXII
Número: 2
Páginas: 43-72
Editorial: Centro de Estudios Educativos, A.C.
Lugar de publicación: Distrito Federal, México

Bibliografía

Jorge, D. G. (2002). Educación y desastres: reflexiones sobre el caso de México. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México, XXXII(2), 43-72.
López Levi, L., & Toscana Aparicio, A. (2016). Vulnerabilidad en Tlatelolco a tres décadas de los sismos de 1985. Política y Cultura(45), 125-152.
Martinez Perez, L. E., & Estrada Cabrera, C. P. (3a. reimpresión de la sefunda edición diciembre 2010, 3a. edición abril 2014). Guía de prevención de Desastres. CDMX: Centro Nacional de Prevención de Desastres.
Moran Escamilla, J. D. (enero a junio de 2017). Panorama del Sistema Nacional de protección Civil en México. Revista de El Colegio de San Luis(13), 156-183.
Ramos Radilla, V., Vázquez Sánchez, D., & Estrada Cabrera, C. P. (1a. Reimpresión de la 3ª edición, septiembre de 2010 Versión Electrónica, 2014). Guía practica de simulacros de evacuación de inmuebles. CDMX: Centro Nacional de Prevencción de Desastres.


Creación colaborativa de una bibliografía




Fichas de trabajo en Excel






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